EN MARCHA LA ESCUELA DE VERANO QUE ORGANIZA LA DELEGACIÓN DE IGUALDAD CON EL OBJETIVO DE FACILITAR LA CONCILIACIÓN LABORAL A LAS FAMILIAS PALACIEGAS
Esta semana dio comienzo una nueva edición de la Escuela de Verano que pone en marcha la Delegación de Igualdad del Ayuntamiento palaciego con el principal objetivo de facilitar la conciliación laboral a las familias de Los Palacios y Villafranca.
05/07/2018. 5 lecturas.
La Escuela de Verano 2018 abrió sus puertas este lunes, 2 de julio, este año en el colegio María Auxiliadora. Son un total de 50 niños, con edades comprendidas entre los 3 y los 10 años, los que se han inscrito en esta iniciativa que pone en marcha la Delegación Municipal de Igualdad cada año coincidiendo con el periodo de vacaciones de los más pequeños. Y es que el principal objetivo es facilitar la conciliación laboral a las familias palaciegas, ofertarles una alternativa para dejar a sus niños mientras los padres trabajan.
Estos pequeños que asisten a la Escuela de Verano recibían esta mañana la visita de las Delegadas Municipales de Igualdad, Nieves Fernández, y Servicios Sociales, Carmen Mª Molina, y el Delegado de Educación, Manuel Carvajal. Con ello se han interesado en saber cómo marcha esta edición de la escuela y cómo lo están pasando los pequeños.
A la Escuela de Verano, que se impartirá durante todo el mes de julio, se puede asistir en dos franjas horarias: de 9 de la mañana a 2 de la tarde o bien de 10 de la mañana a 1 del mediodía. Los pequeños están asistidos por dos profesoras contratadas, y distribuidos en dos aulas según sus edades. De esta manera, los que tienen de 3 a 5 años están con la seño Esperanza, y los que cumplen de 6 a 10 con la seño Isabel. Durante toda la mañana diferentes actividades, y los viernes, además, culminan la semana con la fiesta del agua.
A la Escuela de Verano se suman otras iniciativas, bien organizadas o bien que cuentan con la participación del ayuntamiento, y que pretenden los mismos objetivos, conciliar la vida laboral con la familiar, además de ofrecer a nuestros niños diferentes alternativas lúdico-formativas para ocupar el tiempo libre que tienen en verano con diversión.
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